各院（系）：
根据教育部《关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8号）和相关文件精神，为持续推进我校一流本科课程建设，学校现决定开展2022年校级一流本科课程认定工作，现将有关事项通知如下。
一、申报要求
认定工作依照《“双万计划”国家级一流本科课程推荐认定办法》中的推荐条件坚持择优认定、宁缺毋滥。
（一）申报课程须为纳入人才培养方案且设置学分的本科课程，包括思想政治理论课、公共基础课、专业基础课、专业课以及通识课等独立设置的本科理论课程、实验课程和社会实践课程等。
（二）线上一流课程须在2023年3月底前在国家官方平台上线。其他类型课程申报参照2021年省级一流本科课程申报要求，取得实质性改革成效，在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果，并承诺入选后将持续改进。学校将根据课程实际建设情况调整认定数量。
（三）课程可由主讲教师个人申报或团队负责人牵头申报。课程主讲教师、课程团队主要成员只能参与申报一门课程。课程负责人（或主讲教师）须具有丰富的教学经验和较高学术造诣；团队主要成员一般为近5年内讲授该课程教师，师德师风好，教学能力强，积极投入教学改革。虚拟仿真实验教学课程，必要的技术支持人员可作为团队主要成员。
（四）申报线下一流本科课程类型的教师或团队负责人原则上须应至少具有教授或正高级职称，申报其余课程类型的教师或团队负责人应至少须具有讲师或中级职称。
（五）课程负责人近两年来没有被中止的教学建设项目，两年内没有退休、调离学校、出国一年以上的可预见的人事安排。
二、建设原则
（一）教学设计。以产出为导向，根据学生需求因材施教，重构课程知识体系，对课程内容进行优化、选择，利用新型教学手段和信息技术对课程教学方法进行优化设计与实施，课程目标明确，可衡量、可评价，能有效支撑毕业要求达成。
（二）教学内容。教学内容导向正确，弘扬社会主义核心价值观，无危害国家安全、涉密及其它不适宜传播的内容，无侵害他人知识产权的内容。教学内容能够反映学科专业最新动态和成果，具有高阶性、创新性和挑战度。
（三）课程资源。挖掘课程思政元素，建立课程思政资源库，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程；充分发挥教材育人功能，编写或选用能满足课程目标要求，科学性、前沿性、针对性和实效性高的优秀教材。健全课程思政资源、教学大纲、教学课件、测验/考试题库、教材、实践环节等所需资源，以及满足不同学习者所需的其它各类资源和参考资料。
（四）教学方法。采用启发式、讨论式、研究式等具有先进性和互动性的教学模式，合理运用传统教具和现代信息技术辅助课堂教学。借助现代信息工具，开展多形式、多渠道的课外答疑，保证学生的学习问题能得到及时、专业的解答。
（五）课程考核。综合应用上课出勤、平时作业、课程测验、大作业、课堂表现、实践活动及其他形式等多元化考核形式，不断深化并完善以过程性考核为主、过程性考核与结果性考核有机结合的课程学习考核评价体系改革，引导学生从以知识学习为主向以知识、能力、素质一体化提升为主转变，有效实现课程教学目标的达成。
（六）持续改进。构建基于教学目标达成评价的课程持续改进机制，使用信息技术积累、分析教学数据，结合学生评教、专家评教等评价结果，持续建设课程资源、设计教学内容、改进教学方法。
三、工作程序
（一）申报程序
各院（系）对申报人资格、材料等严格审核，择优评选推荐，且在院（系）网站公示不少于3天，无异议后提交至学校。学校组织专家进行评审，评审结果经公示、审定后予以公布。
（二）申报材料
1.《西安石油大学2022年一流课程建设申报汇总表》（附件1）纸质版加盖公章（1式1份）及电子版；
2.各类一流本科课程申报书（附件2）纸质版（1式7份）及电子版。（注：虚拟仿真实验一流本科课程单独申报。）
以上材料请于2022年3月31日前提交至教务处
四、相关说明
各院（系）原则上按照指标分配表中的数量进行申报，二三级教授、省级教学名师申报可不受名额和类型限制，未完成建设或已被认定过的课程不再参与申报。
请各院（系）高度重视，认真组织申报工作，国家级及省级一流本科课程认定推荐将从已认定的校级一流课程中择优遴选申报。同时，学校也将进一步加大对国家级和省级一流本科课程负责人及其团队主要成员在职称评审和岗位聘任方面的政策支持与倾斜力度。
联系人： 张老师 029-81469763、88382301
附件：1. 西安石油大学2022年一流本科课程申报汇总表
2. 西安石油大学2022年一流本科课程申报指标分配表
3. 西安石油大学2022年一流本科课程申报书
4.《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》
西安石油大学
2022年3月18日
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