为进一步贯彻落实《中共教育部党组关于加强高校课堂教学建设提高教学质量的指导意见》（教党〔2017〕51号）和《陕西省教育厅办公室关于开展第四届陕西本科高校课堂教学创新大赛的通知》（陕教高办〔2021〕24号）等文件精神，充分发挥课堂教学在高校人才培养中的主阵地作用，切实提高人才培养质量，制定本方案。
一、指导思想
贯彻落实教育部、陕西省教育厅有关文件精神，促进高校课堂教学改革与创新，深入推进“四新”建设，进一步发挥课堂教学改革在创新教学理念、教学内容、教学方法、教学手段和教学评价等方面的导向作用，引导广大教师有效利用现有教学资源，合理应用信息技术，积极投入课堂教学创新实践。以赛促教，以赛促创，以赛促学，树立“以生为本，以学为本”教育理念，创设新型智慧学习空间，构建师生学习共同体。引领教师创新教学理念、教学内容、教学方法、教学手段和教学评价，合理运用现代信息技术，积极投入课堂教学改革与创新实践。发挥课堂育人主阵地作用，持续深化高校教育教学改革。
二、组织机构
（一）领导小组
组长：主管教学副校长
组员：教务处、高教研究与评估中心、教师发展中心负责人，各院（系）主管教学副院长（主任）
职责：全面负责大赛组织领导工作。大赛领导小组下设办公室，办公室挂靠在教务处，负责大赛日常工作。
（二）专家委员会
组长：教务处处长
成员：学校学术委员会教学指导委员会委员、学校教学督导专家、各级教学名师。
职责：制定竞赛规则，监督竞赛进程，考察参评教师。
三、参赛条件
（一）坚持党的路线方针政策，忠诚党的教育事业，师德师风良好，热爱学生，为人师表。在近三年教学过程中无教学事故与学生投诉；
（二）参赛教师须为学校在编在岗专任教师，具有讲师及以上职称，年龄在55周岁以下（1966年11月1日以后出生）；
（三）教师授课对象须为全日制在校本科生，不包括其他类别学生；
（四）参赛教师课堂教学应体现课堂教学创新的要求，有教学理念、教学方法、教学手段、教学内容、教学组织、教学评价等课堂教学环节和要素创新的实践基础。
（五）已获得省级一等奖的教师不再参赛。
四、比赛分组
本次大赛由教务处、高教研究与评估中心、教师发展中心联合组织实施。
（一）职称分组
根据参赛教师专业技术职务等级，分为正高组、副高组、中级及以下组。
（二）学科分组
将每个职称分组再分为文科组、理工科组和术科组三个比赛组。
1．文科组：经济管理学院、马克思主义学院、人文学院、外国语学院、学生心理成长指导中心。
2．理科组：石油工程学院、地球科学与工程学院、化学化工学院、电子工程学院、机械工程学院、材料科学与工程学院、计算机科学学院、理学院。
3．术科组：音乐系、体育系、人文学院。
五、赛程安排
本次大赛由宣传动员、院（系）竞赛、校级初赛、校级决赛和推荐省级参赛教师五个阶段组成。
（一）宣传动员阶段（2021年10月底前）
按照大赛领导小组的工作安排和要求，根据《中共教育部党组关于加强高校课堂教学建设提高教学质量的指导意见》（教党〔2017〕51号）和《陕西省教育厅办公室关于开展第四届陕西本科高校课堂教学创新大赛的通知》（陕教高办〔2021〕24号）等文件精神，介绍本次大赛的重要意义，具体安排部署大赛组织工作。动员全体教师积极参赛，把课堂教学创新大赛作为推进课堂教学改革和提高课堂教学质量的重要抓手，发挥好课堂教学作为人才培养的主渠道主阵地作用，夯实教学工作中心地位，为一线教师搭建思考提炼、展示风采、交流提高的平台，推动我校高等教育人才培养质量全面提升。
（二）院（系）竞赛阶段（2021年10月底—11月10日）
由各院（系）自行组织符合条件的教师向所在院(系)提出申请，院（系）对申报教师提交的材料进行初审，组织院（系）级比赛后向学校推荐校级初赛教师。各院（系）限额推荐3名参赛教师，其中至少应有1名正高级职称教师。各院（系）推荐的参赛教师本人应在11月10前以院（系）为单位提交以下材料：
1．《陕西本科高校课堂教学创新大赛省级复赛报名汇总表》，需盖单位公章，一式1份，见附件1；
2．《陕西本科高校课堂教学创新大赛省级复赛报名申报书》，一式1份，见附件2；
3．教学创新成果报告，一式15份。教学创新成果报告应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现教学创新成效。聚焦教学实践的真实“问题”，通过课程内容的重构、教学方法的创新、教学环境的创设、教学评价的改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广效应。教学创新成果报告包括摘要、正文，字数4000字左右为宜。
4．随堂课程教学录像。与教学大纲对应的2个1学时的完整课程教学录像，每堂课时长50分钟，存储格式为mp4 格式，大小不超过500M，格式规范见附件3。
（三）校级初赛阶段（2021年11月10日—11月20日）
学校组织专家委员会对参赛教师的推荐材料（教学创新成果报告、随堂课程教学录像等）进行综合评审，按参赛教师数的一定比例确定进入校级决赛人选。并将结果在教务处主页公示3个工作日。
（四）校级决赛阶段（2021年11月20日—11月30日）
参加校级决赛教师进行现场课堂教学展示，具体时间要求另行通知。
1．比赛环节。评委从教师参赛选题中随机抽取一节课，参赛教师要结合教学大纲与教学实践，进行不超过 15 分钟的教学设计创新汇报，专家评委依据选手的汇报进行 10 分钟的提问交流，满分为 100 分。
专家结合参赛教师教学设计创新汇报、回答提问两个环节进行综合打分。课堂教学展示内容应与参赛材料课程章节一致。
（1）教学设计创新汇报。参赛教师结合教学大纲与教学实践进行教学设计创新汇报。时间不超过15分钟。
（2）回答专家提问。根据课堂教学展示情况，专家重点围绕课堂教学创新的理念、组织、实施与效果进行提问，参赛教师进行回答。时间不超过10分钟。
2. 比赛计分。评审专家根据指标体系要求进行打分，评分标准见附件4。总得分由各阶段得分加权累计，各阶段权重见表1。
表1 课堂教学创新大赛各阶段权重表
比赛阶段 |
校级初赛 |
校级决赛 |
比赛内容 |
教学实录 |
成果报告 |
教学创新设计汇报 |
权重 |
45% |
15% |
40% |
3. 奖项设置。本次比赛设一、二、三等奖，获奖名额根据报名总数按比例确定。
4. 结果公示。校级决赛的评审结果在教务处主页公示3个工作日。
5. 表彰奖励。本次比赛将对获奖者颁发荣誉证书和教学工作奖励，其中一等奖奖励3000元，二等奖奖励2000元，三等奖奖励1000元。学校将比赛获奖情况作为教师职称评审、绩效考核、评优评先等方面的重要参考，并在省级教学名师评选、省级教学改革项目立项等方面予以优先考虑。
6. 总结提高。竞赛结束后，各院（系）要组织撰写大赛总结报告，并及时提交大赛组委会。
（五）推荐省级参赛教师阶段（2021年11月30日前）
按照文科组、理工科组和术科组每组推荐1—4名教师，其中正高级职称教师不少于30%，参加陕西省第四届高校课堂教学创新大赛。
六、工作要求
（一）各院（系）要高度重视，提高认识，把课堂教学创新大赛作为推进课堂教学改革和提高课堂教学质量的重要抓手，发挥好课堂教学作为人才培养的主渠道主阵地作用。
（二）各院（系）应成立以院长（主任）为组长的比赛工作小组，做好宣传动员和组织工作，广泛发动教师积极参与，按本方案要求为教师参赛提供必要的条件和支持，并对参赛内容进行把关。
（三）参赛作品及材料需为本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权，若发现参赛作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，则一律取消参赛资格。
附件：
1. 陕西本科高校课堂教学创新大赛省级复赛报名汇总表；
2. 陕西本科高校课堂教学创新大赛省级复赛报名申报书；
3. 陕西本科高校课堂教学创新大赛课堂教学实录视频标准；
4. 陕西本科高校课堂教学创新大赛评审标准。
西安石油大学
2021年10月29日
学校主页
