关于做好2019-2020学年第二学期 教学安排工作的通知

各院（系）：

为做好2019-2020学年第二学期开课计划、教学任务、课表编排工作，保证下学期学校各项教学工作有序进行，现将有关事项通知如下：

一、审核培养方案

为完成开课计划审核工作，各院（系）先核对教务管理系统中各专业培养方案，核对课程名称、课程代码、课程类别、课程性质、开课单位、学时、学分、开课学期等，并提交审核。其中同一门课程可能有两个或以上代码，核对后统一只保留唯一一个课程代码对应的课程。2019级新增能科、数科、能材3个专业的培养方案须在教务管理系统中补齐。（教务管理系统培养方案核对修改操作步骤见附件1)

二、审核开课计划

各院（系）按照相应本科人才培养方案审核2019-2020学年第二学期开课计划，保证开课计划准确无误，并在教务管理系统中完成开课计划审核工作。

1.在开课计划中，“思政课”课程名称采用简称，简称与本科专业人才培养方案课程名称对应关系如下：

2.通识教育课程《大学生职业规划与就业指导》分为两学期开课，分别在第1学期和第6学期。

三、安排教学任务

各开课院（系）认真核对所承担的2019-2020学年第二学期教学任务，科学合理设置合班、教学进度以及任课教师,并在教务管理系统中完成教学任务填报工作，有关要求如下。

1.教学周说明

教学周为第1-18周。第1-18周周五7-8节不安排教学活动，第9 -10周周三7-8节不安排教学活动。19-20周为考试周，法定节假日不安排教学活动。

2.根据学校深入推行小班化教学的要求，专业教育课的合班不得超过3个自然班，其余课程不得超过4个自然班。各院（系）应积极推进小班教学，控制教学班规模。

3.主讲教师应当具有中级及以上专业技术职务。承担双语教学课程的主讲教师必须符合《西安石油大学双语教学课程建设与认定办法（试行）》（西石大教[2019]33号）的文件规定。“一流专业”的专业基础课，必须安排高级职称或者具有博士学位（三年以上教学工作经历）的教师担任主讲。

各院（系）严格按照《西安石油大学关于教授、副教授承担本科教学工作的规定》文件要求，进一步落实教授、副教授上课制度，统计汇总教授、副教授未上课情况，将纸质版及电子版报送教务处。(见附件2)。

4.教学任务的每门理论课程只允许填报1位主讲教师，共同承担教学任务的教师在任务的备注栏里填报。

5.各学院要遵循教育教学规律，教学进度安排注意课程之间统筹规划、合理安排、有序衔接和周学时的合理分布，保证学生学习效果，合理安排教学任务起止周。理论课程在不与集中实践教学环节冲突的情况下，起始周必须从第1周或第9周开始，并充分考虑前半学期与后半学期课程的均衡。原则上，64学时及以下的课程周学时尽量不超过4学时。集中实践教学环节原则上安排在理论课结束之后。

6.智慧教室与录课教室向全校教师开放，院（系）填写教室使用汇总表（见附件3），将纸质版及电子版报送教务处。

7.专业教育选修课教学任务填报完成后，学生必须进入教务管理系统网上选课。请各教学办合理安排学生选课时间。

四、编排课表

学校将加强对课表编制工作的统筹管理，坚持以学生为中心，以立德树人为本，既遵循教育教学规律，又兼顾教师教研安排，力争最大范围的满足教学各方需求，达到课表编排的最优化。有关要求如下：

1.教务处负责一、二年级跨两个院系以上的公共课程课表编排，院（系）负责其他课程的课表编排。

2.任课教师每天最多上4学时，同一门课程每天不得超过2学时（设计类课程除外）。任课教师承担相同教学班的教学任务时，每天只能安排2学时。5-6节大学体育课后的7-8节不排课。任课教师课程安排在1-2节的，原则上7-8节不排课。

3.所有排课教室资源，由教务处根据各学院（系）专业教学任务情况统一分配调度教室资源。

4.对于实验、上机等教学环节的安排，以不影响其他课程安排为原则，根据课程实际利用教学班空闲节次或周末等时段进行统一安排。

5. 编排课表完成后，认真核对课表信息是否完整，编排是否合理。

五、时间要求

1.2019年11月15日（第11周周五）前完成教务管理系统中培养方案核对修改工作。

2.2019年11月29日（第13周周五）前完成开课计划审核工作。

3.2019年12月6日（第14周周五）前完成公共课教学任务填报工作。

4.2019年12月13日（第15周周五）前完成所有教学任务填报工作。

5.2019年12月20日（第16周周五）前完成课表编排工作。

6.2019年12月23日公布课表，第17周周五前完成修改调整课表。

各学院（部）按照通知要求和工作进程计划安排，注意时间节点，认真组织做好2019-2020学年第二学期教学安排工作。 

联系人：冯旭亮              电话：029-81469761 

                      教务处

                                                                                                 2019年11月11日