各院（系）：
为深化本科教育教学改革，优化本科教学要素配置，根据《陕西省教育厅办公室关于开展首批陕西省普通本科高校精品教学资源（教案、课件）认定工作的通知》（陕教高办〔2026〕5号）要求，学校现开展精品教学资源（教案、课件）认定工作。现将有关事项通知如下：
一、认定范围
全省普通本科高校开设的全日制本科课程教案、课件，重点覆盖专业核心课程、通识教育课程、核心素养课程（逻辑学概论、科学研究方法、人工智能导论、创新创业思维），不少于16课时。
二、申报限额
本次认定分设常规课程赛道和核心素养课程赛道，实行分类申报、分类限额。
（一）常规课程赛道
各院（系）原则上按照指标分配表（附件4）中的数量进行推荐。每类资源择优7项推荐参与省级认定。同一课程只能申报其中一个赛道、一类资源（教案或课件），不得重复申报。
（二）核心素养课程赛道
要求核心素养课程（人工智能导论、创新创业思维）必须参与认定申报，每门课程申报精品教案、课件各1个。
三、申报遴选条件
（一）政治方向正确。坚持立德树人根本任务，遵循教育教学规律，深度融入课程思政元素，将价值引领贯穿教学全过程，符合国家法律法规要求，体现新时代高等教育改革方向。
（二）课程已纳入人才培养方案。近2学年连续正常开设，教案、课件不少于2个教学周期的实践检验（核心素养课程赛道不受限）。教学应用效果突出，学生评价优秀，无教学事故记录；教案、课件具有较强的实用性和可推广性，教学实施效果得到师生广泛认可。其中，核心素养课程需突出素养导向，注重学生综合能力培养。
（三）教案申报要求。教案内容完整、规范，紧扣人才培养方案和课程教学大纲要求，教学目标明确具体，贴合行业特点与岗位需求；教学逻辑清晰，教学内容取舍合理，突出核心知识传授和能力素质培养；教学方法创新，注重启发式、互动式、探究式教学，体现学生中心、产出导向、持续改进理念；鼓励融入人工智能等新一代信息技术，探索线上线下混合式教学或其他人机协同教学模式，能够有效激发学生学习兴趣、提升教学效率；教学过程设计完整，包含教学重难点、教学步骤、互动环节、评价方式、课后拓展等内容，能够有效支撑学生专业能力和综合素养提升。其中，核心素养课程教案需重点体现素养目标拆解、素养培养路径设计，明确素养评价方式，凸显学生核心素养培育成效。
（四）课件申报要求。内容准确无误，与教案高度契合，重点突出、条理清晰，充分体现课程核心内容和教学重点；界面简洁美观、操作便捷，图文、音视频搭配适度，符合多媒体教学规律，便于课堂教学实施和学生自主学习；融入行业产业最新标准、技术成果和实景项目，实现教学内容与行业发展精准对接；无版权争议，可直接用于课堂教学和资源共享。其中，核心素养课程课件需注重沉浸式、体验式设计，能够有效辅助素养目标落地，增强学生参与感和获得感。
（五）申报主体要求。申报负责人须为本校在职专任教师，师德师风优良，教学能力突出，熟悉行业产业发展趋势。近2学年连续承担该课程教学任务（核心素养课程赛道不受限）。团队申报的，负责人须全程主导教案、课件的设计、编制和优化工作，团队成员结构合理，分工明确。其中，核心素养课程申报负责人需具备相关素养领域教学研究基础，能够准确把握核心素养培育的内涵和要求。
（六）优先认定条件。优先支持体现新工科、新医科、新农科、新文科建设要求的课程资源；优先支持融入人工智能、大数据等新一代信息技术，对接陕西装备制造、电子信息、生物医药、现代农业等重点产业、新兴产业需求的课程资源；优先支持能够有效优化本科教学内容、教学方法、评价方式等教学要素，显著提升人才培养与社会需求匹配度的课程资源；优先支持获得高等教育教学成果奖、一流本科课程、陕西省课程思政示范课、陕西特色线上课程、陕西高校创新创业教育课程、陕西省产教融合专业群课程等省级及以上课程项目配套的教案、课件；核心素养课程赛道优先支持课程体系完善、素养培育成效显著、具有较强示范推广价值的教案和课件。
四、材料报送要求
（一）申报材料
1.《普通本科高校精品教学资源（教案/课件）申报书》（附件1），需加盖单位公章。
2.《普通本科高校精品教学资源申报汇总表》（附件2），需加盖单位公章。
3.教学资源：
（1）教案：完整课程教案，需体现教学要素优化相关内容；原则上涵盖但不限于教学内容分析、学情分析、教学目标与教学重难点、教学过程设计、课程思政元素及切入点、教学资源与环境、教学评价与反馈等基本要素。
（2）课件：完整教学演示文稿（PPT）（可含视频、习题、案例等），体现与行业发展、社会需求对接。
4.支撑证明材料：本校在职专任教师证明、两类教学资源均需提供课程近2学年开课证明（教务系统截图）、课程教学大纲、学生评价情况、申报负责人近2学年教学任务证明、相关教学成果或行业合作证明（如有）等。
（二）报送方式
1.负责人填报。请于2026年5月13日16:00前登录申报平台进行填报。申报书需同时提交Word版本和盖章后的PDF版本；教案、课件及支撑证明材料按要求整理，确保内容清晰、可正常打开。课件须同时提供PDF和PPT版本。
【操作步骤】学校官网－教务处官网－教科研平台－进入工作台－项目申报-2026年精品教学资源（教案、课件）认定
2.单位审核。各课程负责人完成填报提交后，由各院系教学科级秘书对材料完整性、合规性进行审核。项目审核需在2026年5月13日16:00前完成。
【操作步骤】学校官网－教务处官网－教科研平台－进入工作台－项目审核-2026年精品教学资源（教案、课件）认定
3.各教学单位需汇总校级认定推荐名单及推荐顺序（核心素养课程不参与排序，请备注“核心素养课程”），请于5月13日（星期三）前将盖章版汇总表（PDF）发送至工作邮箱jwcjck@xsyu.edu.cn。
4.对于向省厅推荐的教学资源，待技术人员将统一为各高校开通系统账号侯，课程负责人于2026年5月28日（星期四）前，通过“陕西省普通本科高校精品教学资源申报系统”（v340401.kypt.chaoxing.com）上传《陕西省普通本科高校精品教学资源（教案/课件）申报书》、教案、课件及支撑证明材料，不接受补充报送，系统使用手册见附件3。上传文件命名规则如下：
（1）教案：教案-学校名称-课程名称-负责人；
（2）课件：课件-学校名称-课程名称-负责人；
（3）申报书：对应名称-学校名称。
联系人：张老师 周老师
联系电话：029-81469686
联系邮箱：jwcjck@xsyu.edu.cn。
附件：1.普通本科高校精品教学资源（教案/课件）申报书
2.普通本科高校精品教学资源申报汇总表
3.陕西省普通本科高校精品教学资源系统使用手册
4.2026年校级精品教学资源（教案、课件）认定申报指标分配表
西安石油大学教务处
2026年4月28日
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